Contenido:
Nota preliminar
1. La interacción básica
2. El gesto de señalar
3. La imitación como base del aprendizaje
4. El tacto y las primeras destrezas corporales
5. Motricidad fina y coordinación visomotriz
6. Estimular primeras palabras en contexto de interacción
7. Identificar, asociar, clasificar y otros aspectos cognitivos
8. El juego con juguetes
9. Actividades para trabajar los soplos y la respiración
10. La atención compartida
11. Fantasía y juego simbólico
12. Juegos sensoriales
13. Juegos psicomotrices
14. El juego con otros niños
15. Claves para seguir jugando
Anexos
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